我国高等院校命名，一般有学院和大学两种，从学院到大学是一所高等院校发展历程上重要的突破，因此也备受社会关注，那么，学院和大学有哪些区别？大学是不是比学院好？我们一起往下看。

学院和“大学”有哪些不同？

根据教育部发布的《普通本科学校设置暂行规定》(教发〔2006〕18号)，本科层次的普通高等学校称为“××大学”或“××学院”。学院与大学在办学规模、学科与专业、师资队伍、教学与科研水平和基础设施方面有所区别。

01办学规模

学院：全日制在校生规模应在5000人以上。

大学：全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。（注意：也有说新的标准中在校生规模降到5000人，研究生比例提高到8%，但目前新标准并未公布，所以暂时均已原标准解释）

02学科与专业

在人文学科（哲学、文学、历史学）、社会学科（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科，称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。

称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业；称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个。

03师资队伍

称为学院的在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30%，具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30%，其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人。

称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

04教学与科研水平

普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平，在教育部组织的教学水平评估中，评估结论应达到“良好”以上（对申办学院的学校是指高职高专学校教学工作水平评估；对学院更名为大学的学校是指普通高等学校本科教学工作水平评估）。称为大学的应在近两届教学成果评选中至少有2个项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。

普通本科学校应具有较高的科学研究水平。称为大学的学校还应达到以下标准：（1）近5年年均科研经费，以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元，其他类高校至少应达到3000万元；（2）近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项，其中至少应有2个国家级奖励；（3）至少设有省部级（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个；

（4）一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。

大学一定比学院更好？

从以上区别可看，大学在办学规模、学科专业设置方面比学院稍胜一筹，有部分学生和家长可能就认为，命名为“大学”的院校就一定比“学院”好。但实际上，有一些高等院校，虽然“小”，却学科特色突出，如以服务我国外交事业为宗旨的外交学院、为全国各级党政机关培养信息安全专门人才的北京电子科技学院、在国家安全和国际问题等领域特色突出的国际关系学院、开启中国出版印刷高等教育的先河的北京印刷学院等；以及一些在各自领域内实力突出的院校，如中国消防救援学院、中国民用航空飞行学院、中国音乐学院、中央音乐学院、中国美术学院、中央戏剧学院等。

因此，办学规模的大小和学科特色、实力并不是一一对应的关系，除了校名，学校的学科专业实力、行业影响力、社会影响力、毕业生就业质量等同样值得关注。

学院更名大学改变的不止是名字

高校更名大学后，意味着将为学校多重利好。其中最显著优势为学校优质生源与整体生源质量的提升。此外，更名为“大学”后，也让学校的师资力量和办学规模进一步提升。

对于考生和家长来说，教育部对大学和学院的区别规定可以成为学生和家长选择院校的重要参考之一，但是不能仅凭此来断定“大学”与“学院”的水平。

山东这些院校由学院改大学

012026年最新获批

1. 普通本科大学

滨州医学院 → 山东医药大学（2026年3月）

2. 本科层次职业大学（专科升格为本科大学）

滨州职业学院 → 滨州职业技术大学（2026年3月）

日照职业技术学院 → 日照职业技术大学（2026年3月）

02历史获批

1. 医学类

泰山医学院 + 山东省医学科学院 → 山东第一医科大学（2019年）

潍坊医学院 → 山东第二医科大学（2023年12月）

2. 理工类

山东矿业学院 → 山东科技大学（1999年）

山东工程学院 + 淄博学院 → 山东理工大学（2002年）

青岛化工学院 → 青岛科技大学（2002年）

青岛建筑工程学院 → 青岛理工大学（2004年）

山东建筑工程学院 → 山东建筑大学（2006年）

山东轻工业学院 → 齐鲁工业大学（2013年）

3. 综合 / 财经类

山东建材工业学院 + 济南联合大学 → 济南大学（2000 年）

山东海洋学院 → 青岛海洋大学 → 中国海洋大学（1988 年、2002 年）

山东经济学院 + 山东财政学院 → 山东财经大学（2011 年）

4. 师范类

山东师范学院 → 山东师范大学（1981年）

曲阜师范学院 → 曲阜师范大学（1985年）

山东师范学院聊城分院 → 聊城大学（2002年）

临沂师范学院 → 临沂大学（2010年）

5. 农业类

山东农学院 → 山东农业大学（1983年）

莱阳农学院 → 青岛农业大学（2007年）

山东这些院校提出改名大学目标

01【山东工商学院】

2025年3月17日下午，山东工商学院办公室党支部年度组织生活会召开。会上，学院党委书记郭建国强调，今年是学校建校40周年，也是全面完成更名大学和博士学位授予单位建设任务的决胜之年，做好各项工作责任重大、使命光荣。

02【德州学院】

在德州市第十九届人民代表大会第四次会议上，市长朱开国向大会作政府工作报告。报告中明确提出，支持德州学院创建德州大学，并致力于将其建设成为一所高水平大学。这是官方首次提到创建德州大学的目标，背景是德州学院经过7年的努力，于2024年10月获批成为硕士学位授予单位，拿到了更名大学的入场券。

03【山东交通学院】

2024年6月，山东交通学院在第八届教职工代表大会暨工会会员代表大会第二次会议上，从现在开始，学校的中心任务是更名大学，以“交通立校、学术兴校、人才强校”战略加快推进高水平应用型交通大学建设。

04【山东航空学院】

2024年9月，山东航空学院建校70周年庆祝大会上，学校党委书记李长海在致辞中表示提出，学校将锚定省局共建、航空航天大学和博士学位授予单位培育建设“三大攻坚任务”，全面达到博士学位授予单位建设标准，到2035年建成国内一流的航空航天大学。

希望大家能够理性看待这一现象，在志愿填报时，既不迷信"大学"之名，也不轻视这些新晋"大学"的发展潜力，而是从自身实际出发，选择最适合自己的院校和专业。

来源：山东考帮