近日，北京教育考试院发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的通知》，强调要逐步提高文化成绩要求，根据不同艺术专业人才选拔培养要求，分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线，逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。

除北京外，今年以来，山西、新疆、浙江、湖南等多地先后发布艺考改革方案，对艺考生文化课成绩的要求进一步提高。

高考艺考改革正在加速推进。截至2023年3月17日，全国已有21个省份发布了《2024年普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》。图为参加舞蹈专业艺考的考生现场表演。 （图片由CNSPHOTO提供）

北京推进分类考试

近期，“绝望的文盲”一词频频登上网络热搜，此网络流行语原是指那些文化储备不足、脑袋空空、对所饰演角色缺乏理解甚至连剧本都读不明白的演员，后来被泛指没有任何希望，并且非常缺乏文化知识的一类人，尤其是明星艺人。

“北京市2024年将全面实施音乐、舞蹈、表（导）演、播音与主持、美术与设计、书法等6个艺术类专业全市统一专业考试。”此次北京艺考改革明确，将大力推进艺术专业分类考试。高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。

艺术专业能力考试包括全市统考和高校校考，根据不同艺术专业人才选拔培养要求实行分类考试。到2024年全面实施音乐、舞蹈、表（导）演、播音与主持、美术与设计、书法等6个艺术类专业全市统一专业考试。

通知要求，深入推进不同专业分类考试，提高人才选拔质量，到2024年建立以统一高考为基础、以全市统一专业考试为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

多地开启艺考改革

实际上，提高艺术类人才的文化水平，在政策层面早有明确的安排。2021年，教育部印发《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》。意见要求，各省（区、市）在现有要求基础上要逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线，艺术类专业招生录取时“高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%”。

在这一政策指导下，各地都有所行动。2022年12月，上海市教育委员会发布“新艺考”改革方案，明确校考高校应结合专业培养要求，加强考生文化综合素质考查，进一步提高考生文化课成绩录取要求。

浙江省教育厅今年2月发布了《进一步完善和加强普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》。按照这一方案，2024年起，艺术类专业考生高考文化课成绩，原则上要达到该省普通类一段线。根据录取生源情况，学校可申请适当降低文化课成绩要求，但不得低于普通类一段线的75%。

3月，辽宁省发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案（试行）》，对艺术类平行志愿投档综合分进行了重新划分。其中，文化课成绩按照不同类别分别以50%、60%和70%的比例计入综合分。

完善艺术人才选拔体系

从目前的情况看，尽管艺术类统考进一步加强，但都是以省统考为主。2021年9月颁布的教育部《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》明确指出，改革的总体目标是：从2021年开始推进相关改革工作，到2024年基本建立以统一高考为基础、省级专业考试为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

“艺术类院校对专业艺术人才的培养是人才发展阶段的第一步。近年来，我格外关注艺术类院校培养选拔人才的模式和方法。”北京人民艺术剧院院长、国家一级演员冯远征表示，专业考试是为了突出考察艺术类考生的专业能力，但其本质仍应当是高考选拔的一个组成部分，公平公正必须是首要原则。

“艺术类院校在这方面有很多好的做法和经验，但仍需进一步细化，将当下德艺双馨等树人理念纳入考察范围，了解考生的从艺初心，通过量化标准、规范流程、抽取考官、回避制度、公开公示等方式确保专业考试的公平和公正。”冯远征表示。

业内专家提出，“绝望的文盲”引发热议，背后是观众“苦绝望的文盲久矣”，反映出公众对演员的文化素养提出了更高要求。“绝望的文盲”当道的演艺市场，不是一个健康的市场。这种演艺圈风气尤其会对青少年的价值取向带来误导，如有的家长和考生把艺考当作升学捷径，学习不好就去参加艺考等等。

当下，艺考改革正在不断推进，提高对考生文化成绩的要求是改革的重要内容。通过改革，将扭转艺术类人才选拔“重专业轻文化”倾向，有利于提高演员的文化素养，培养更多德艺双馨的艺术人才，创作出更有温度、更具价值的艺术精品。（袁芳）

■聚焦

2021年，教育部发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，全面启动艺考招生改革。根据各地相关文件，从2024年起，高考艺考招生将有几方面新变化：一是高考艺考将进入“统考时代”；二是部分艺术类专业将取消专业能力考试；三是文化课成绩要求将逐步提高。

来源：中国商报